【#初二# 导语】制定学习计划是提高学习效率的重要方法之一。初中生可以规划每周的学习任务，提前安排好作业和考试复习计划，确保每项任务都能够及时完成。以下是©乐学笔记为您整理的《初二下册语文期末考试重点（语文 数学 英语 物理 地理 历史）》，供大家学习参考。
1.初二下册语文期末考试重点（语文） 篇一
藤野先生
1.给加点的字注音
藤野(ténɡ)发髻(jì)芦荟(huì)畸形(jī)杳无消息(yǎo)不逊(xùn)诘责(jié)烂熳(màn)匿名(nì)深恶痛疾(wù)瞥见(piē)解剖(pōu)绯红(fēi)油光可鉴(jiàn)标致(zhì)托辞(cí)抑扬顿挫(cuó)
2.解释下列词语或根据意思写词语
【驿站】古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方【瞥见】一眼看见。【畸形】生物体某部分发育不正常。【不逊】不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。【诘责】质问并责备。【烂漫】即“烂漫”，颜色鲜明而美丽。【匿名】不具名或隐匿真名。匿，隐藏。【绯红】鲜红。【美其名曰】(把不美的事物)美化它的名字叫。【深恶痛疾】厌恶、痛恨到极点。疾，痛恨。【油光可鉴】课文里是说头发上擦油，梳得很光亮，可当镜子照。鉴，照。【顿挫】形容声音高低转折、和谐悦耳。【凄然】形容悲伤难过的样子。【标致】漂亮。这里是反语，用来讽刺。【落第】原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。【适值】正好遇到。【抑扬顿挫】(声音)高低起伏和停顿转折。
3.文学常识填空
《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文。鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读zhāo，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。文章的体裁是散文。
4.与藤野先生交往的四件事：
①添改讲义;②纠正解剖图;③关心解剖实习;④了解中国女人裹脚。
我的母亲
1.给加点的字注音
佃户(diàn)宽恕(shù)蛮横(mán)绰号(chuó)侮辱(wǔ)抽屉(tì)舔(tiǎn)牢骚(sāo)
赔罪(péi)眼翳(yì)吹笙(shēnɡ)庶祖母(shù)
2.解释下列词语或根据意思写词语
【文绉绉】形容人谈吐、举止文雅的样子。【广漠】形容地方广大空旷。【宽恕】宽容饶恕。【质问】①责问。②询问。本文选用义项①。【面红耳赤】形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。【轻薄】言语举动带有轻佻和玩弄意味。【管束】加以约束，使不越轨。
3.文学常识填空
(1)《我的母亲》选自《胡适自传》，作者胡适，字适之，是现代着名的学者。他因提
倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
(2)人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。
我的第一本书
1.给加点的字注音
掺和(chān)马鬃(zōnɡ)磨蹭(cenɡ)盈眶(yínɡ)塾师(shú)红薯(shǔ)枉读(wǎnɡ)挎着篮子(lán)
2.解释下列词语或根据意思写词语
【幽默】言谈、举动有趣而意味深长。【凄惨】凄凉悲惨。【奥秘】指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。【酷似】极其像。酷：极，程度深的。【翻来覆去】来回翻动身体;一次又一次。【知书识礼】有知识，懂礼貌。指人有文化教养。【掺和】掺杂混合在一起。【磨磨蹭蹭】形容动作迟缓。
3.文学常识填空
《我的第一本书》的作者是牛汉，现当代诗人，原名史成汉。作品有诗剧《智慧的
悲哀》，诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。
列夫托尔斯泰
1.给加点的字注音
粗制滥造(làn)鹤立鸡群(hè)胡子(zī)长髯(rán)黝黑(yǒu)一绺(liǔ)藏污纳垢(ɡóu)粗糙(cāo)轩昂(xuān)颔首(hàn)甲胄(zhóu)锃亮(zènɡ)粲然(càn)剑鞘(qiào)广袤(mào)禁锢(ɡù)戳(chuō)犀利(xī)炽热(chì)尴尬(ɡānɡà)鬈发(quán)黯然失色(àn)
2.解释下列词语或根据意思写词语
【器宇】气概，风度。【禁锢】束缚、限制。【轩昂形容精神饱满，气度不凡。【犀利】锋利，锐利，指刀、剑之类。也形容言词尖锐明快，目光锐利。【粲然】形容有光泽。【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。【正襟危坐】理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。【颔首低眉】低着头显得很谦卑恭顺的样子。【诚惶诚恐】惶恐不安。【广袤无垠】广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。【粗制滥造】指制作东西马虎草率，不顾质量。【藏污纳垢】原是一种比兴手法，说明君王要有所作为，就应当忍辱负重。后比喻包容种种坏人坏事。垢：脏东西。【郁郁寡欢】心情苦闷的样子。【无可置疑】也作毋庸置疑。没有什么可以怀疑的，意指事实明显或理由充足。【黯然】阴暗的样子。【麻木不仁】肢体麻痹，没有感觉。比喻思想不敏锐或对事物漠不关心。
3.文学常识填空
(1)《列夫托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利国家的着名小说家、传记作家。列夫托尔斯泰是作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》等。
(2)米开朗琪罗是意大利国的雕塑家、画家。
(3)陀斯妥耶夫斯基是的作家。主要作品有小说《白夜》、《罪与罚》、《无聊》、《卡拉玛佐夫兄弟》等。
(4)“(他们)希望看到一个貌似天公的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才与一身。”这句话中的“美髯公”一词在我国古典文学中经常出现，《三国演义》中的“美髯公”是指关羽，而《水浒传》中的“美髯公”则是指朱仝
再塑生命
1.给加点的字注音
绽开(zhàn)譬如(pì)繁衍(yǎn)觅食(mì)搓捻(cuōniǎn)栖息(qī)小憩(qì)困惑(huó)穿梭(suō)期期艾艾(ài)迁徙(xǐ)枝桠(yā)冥思遐想(mínɡ)(xiá)恍然大悟(huǎnɡ)
2.解释下列词语或根据意思写词语
【预兆】预先显露出的迹象。【小憩】短时间休息。【迁徙】搬家，改变居住的地方。【不求甚解】原来有不咬文嚼字的意思，现多指只满足于一知半解。【美不胜收】形容好的东西太多，一时看不过来，接受不完。【不可名状】无法用语言来形容。名：说出。状：描述。【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。【冥思遐想】漫无边际的深思想像。冥：深。【遨游】漫游。【期期艾艾】形容口吃。
3.文学常识填空
(1)《再塑生命》选自《假如给我三天光明》作者是海伦、凯勒，美国女作家、教育家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。
(2)莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》;喜剧是《威尼斯商人》。
2.初二下册语文期末考试重点（数学） 篇二
三角形的证明
一、全等三角形判定、性质：
1.判定(SSS)（SAS)(ASA)(AAS)（HL直角三角形）
2.全等三角形的对应边相等、对应角相等。
二、等腰三角形的性质
定理：等腰三角形有两边相等；(定义)
定理：等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）。
推论1：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合。（三线合一）
推论2：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°。
等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形；
三、等腰三角形的判定
1.有关的定理及其推论
定理：有两个角相等的三角形是等腰三角形（简写成“等角对等边”。）
推论1：三个角都相等的三角形是等边三角形。
推论2：有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。
2.反证法：先假设命题的结论不成立，然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果，从而证明命题的结论一定成立。这种证明方法称为反证法 。
四、直角三角形
1.直角三角形的性质
直角三角形的两锐角互余；
直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方；
在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半；
在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。
2.直角三角形判定
如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形；
3.互逆命题、互逆定理
在两个命题中，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，那么这两个命题称为互逆命题，其中一个命题称为另一个命题的逆命题。
如果一个定理的逆命题经过证明是真命题，那么它也是一个定理，这两个定理称为互逆定理，其中一个定理称为另一个定理的逆定理。
五、线段的垂直平分线、角平分线
1.线段的垂直平分线。
性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等；
三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等。（外心）
判定：到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。
2.角平分线。
性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
三角形三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离相等。（内心）
判定：在一个角的内部，且到角的两边距离相等的点，在这个角的平分线上。
3.初二下册语文期末考试重点（英语） 篇三
重点语法：宾语从句
结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)
例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④动词原形不能作主语，必须用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
重点短语：direct speech 直接引语
reported speech = indirect speech 间接引语
first of all = at first 首先
pass on 传递
be supposed to do sth. 应该做某事
be good at = do well in 在某方面做得好
in good health 身体健康
get over 克服
open up 打开
care for = take care of = look after 照料;照顾
not any more = not any longer = no longer 不再
have a cold 感冒
end-of-year exam 年终考试
get nervous 变得紧张
forget to do sth. 忘记做某事(该事未做)
forget doing sth. 忘记做某事(该事已做)
its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[对某人来说](加形容词)
4.初二下册语文期末考试重点（物理） 篇四
电和热
1.探究电流的热效应跟电阻大小的关系：铜丝与电阻丝串联，电流相同，相同时间，电阻丝阻值大，发热多。
2.探究电流的热效应跟通电时间大小的关系：(课本图试验)电流相同，电阻相同，通电时间长，发出热多。
3.焦耳定律
(1)电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.这个规律叫做焦耳定律。
(2)写成公式Q=I2Rt其中电流I(A)，电阻R(Ω)，通电时间t(s)，热量Q(J).用电器的电阻一般认为不变。
(3)电流通过导体时，消耗的电能(电流所做和功)W全部用来产生热量的情况下。
4.电热的应用和防止
(1)电热器是利用电流的热效应制成加热设备.电热器的主要组成部分是发热体.发热体是由电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘材料上制成的。
(2)常见的电热器有电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等。
(3)电热器优点：①清洁卫生，没有环境污染.②热效率高，使用方便.③能方便地调节温度。
(4)电热的危害：电流过大，烧坏导体;绝缘材料老化，甚至烧坏，引起火灾：但可用电热来驱潮。
流体压强与流速的关系
1.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
2.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度快、压强小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
阿基米德原理
1.阿基米德原理：浸在液体里的物体受的浮力，大小等于它排开的液体受的重力。公式：F浮=G排。
(1)根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式；F浮=G排=m液g=ρ液gV排。
(2)阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。
2.正确理解阿基米德原理
⑴阿基米德原理阐明了浮力的三要素：浮力作用点在浸在液体（或气体）的物体上，其方向是竖直向上，其大小等于物体所排开的液体（或气体）受到的重力，即F浮=G排液。
⑵“浸在”既包括物体全部体积都没入液体里，也包括物体的一部分体积在液体里面而另一部分体积露出液面的情况；“浸没”指全部体积都在液体里，阿基米德原理对浸没和部分体积浸在液体中都适用。
⑶“排开液体的体积”V排和物体的体积V物，它们在数值上不一定相等。
当物体浸没在液体里时，V排=V物，此时，物体在这种液体中受到浮力。
如果物体只有一部分体积浸在液体里，则V排＜V物，这时V物=V排+V露。
⑷根据阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排-。即F浮的大小只跟ρ液、V排有关，而与物体自身的重力、体积、密度、形状无关。浸没在液体里的物体受到的浮力不随物体在液体中的深度的变化而改变。
⑸阿基米德原理也适用于气体：F浮=ρ气gV排，浸在大气里的物体，V排=V物。例如：热气球受到大气的浮力会上升。
5.初二下册语文期末考试重点（地理） 篇五
1.我国地势总的特征是：西高东低，呈三级阶梯状分布
2.西部以山地、高原、盆地为主，东部以平原、丘陵为主。
3.在中国地形图中找出三级阶梯的界线：
1)第一、第二级阶梯分界线：昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉
2)第二、第三级阶梯分界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
4.第一级阶梯：平均海拔4000米以上，地形主要是青藏高原，号称世界屋脊
5.第二级阶梯：平均海拔1000——2000米左右，地形以高原和盆地为主。
6.第三级阶梯：平均海拔多在500米以下，地形以平原和丘陵为主。
7.我国地形特点：地形复杂多样;山区面积广大。有山地(占33%)、高原(占26%)、盆地(占19%)、平原(占12%)、丘陵(占10%)
6.初二下册语文期末考试重点（历史） 篇六
第一个五年计划
1、“一五”计划的目的：为了有计划的进行社会主义建设。
2、“一五”计划的基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应的培养建设人才。
3、“一五”计划的起止时间：1953年——1957年
4、“一五”计划的成就：
5、意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
6、我国开展“一五”计划建设的重要条件有哪些?取得了哪些成就?简析取得重大成就的原因。
(1)条件：①新中国成立，祖国大陆获得统一;②抗美援朝的胜利;③土地改革的完成，为国家的工业化准备了条件。
(2)成就：①1953年底，鞍钢轧钢厂等三大工程建成投产;②1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产;⑤1957年，武汉长江大桥建成;⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了内地与边疆的联系。⑦我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍钢为中心的东北重工业基地;⑧华北和西北也建立了一批新的工业基地。
(3)原因：①党的正确领导;②完成了社会主义改造;③全国人民的支持和艰苦努力;④苏联的帮助。
