第1课时地或的形
课前预习
第一节地球和地球仪 状和大小地球仪
1. 天圆地方。 2.葡萄牙航海家 麦哲伦。 3.确证地球是一个球体。 4.地球仪上有 海洋、陆地、山脉、河湖、国家和城市，人们用不同 的颜色、符号和文字表示这些地理事物的位置、形 状及名称。
课堂练习
l.C 2.B 3.D 4.B 5. D 6. A
二、1.(1)西班牙 西（2)太帄洋 印度洋 (3)证实了地球是一个球体。 2.略 第2课时纬线和纬度经线和经度
一、出发地。 沿某一条经线，不能回到原来的出发地。
课堂练习
一、
1.C 2. D 3. B 4. B 5. D6. D
二、（1)经线或40°E经线 南极 北极 (2)乙甲（3)40°E 40°W (4)丙 丁 乙、 丙
学习延伸
不是,只是脚踏东西经，东西两半球的分界线 不是本初子午线。 第3课时利用经纬网定位
课前预习 课堂练习
一、1.D
1.不能。 2.不能。 3.能。标注略。 2. D 3.B 4. C 5. A
二、1.(1)170$ 10°S (2)略（3)西 2.(1)略（2)北东（3)南西
第二节地球的运动 第1课时地球的自转 课前预习
2.因为地球是一个不透明的球体，在任何时 刻,太阳光只能照亮地球的一半。 3.地球每 天在不停地自转。 课堂练习 一、1.C 2. B 3. B 4. B 5. D6. A 二、（1)略（2)A、B C、D (3)B C (4)24 学习延伸 ：
A.—半 地球是一个不透明的球体 B.逆时针方向
