考试之前我们及时的总结，罗列，能够帮助我们梳理知识点，有效应对考试，乐学网（lexue001.com）为大家整理了初一上册语文辅导练习，欢迎大家阅读。
第一部分：
1.给下列加点字注音：
波光粼粼( ) 萦绕( ) 眸子( ) 凶悍( )
2.释词：
⑴貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来。
温文尔雅：
⑵他和海伦一起飞离这喧闹的一群，到最高、最远的天空翱翔，像雄鹰一样地翱翔。
翱翔：
⑶和渔船周围的混乱嘈杂比起来，这里的一切都显得井然有序、快乐而平和。
井然有序：
3.“无际的大海上，乔那坦独自奋力地扇动着翅膀，想挣脱无边无际的牢笼，却找不到方向。”句中的“牢笼”比喻( )
A、只为食物而生存的枯燥无味的海鸥生活
B、看不见，摸不着的大气层
C、平常飞翔的海面
D、内心的失落与孤寂
4.海鸥乔那坦心中“永远的梦”指的是 ，它为实现自己的梦想做了哪些努力?
5.在乔那坦的心目中，“生存”和“生活”有什么区别?它所追求的“生活”是怎样的一种生活呢?
6.“这种史无前列的阵势引起了轰动：有的兴奋，有的震惊，有的不以为然。虽说褒贬不一，但乔那坦不可避免地成为群落中新崛起的中心人物。”联系全文回答下列问题：
⑴“有的兴奋”是说谁兴奋?
⑵有的“震惊”是说谁震惊?
⑶“褒”“贬”的内容分别是什么?
第二部分：
(一)
无际的大海上，乔那坦独自奋力地扇动着翅膀，想挣脱无边无际的牢笼，却找不到方向。向下一看，群落中的海鸥又在争食了，尖叫声响成一片。海鸥、鱼鳞、羽毛，分不清是鱼骨，还是自己同类的骨头在海面上闪着白惨惨的光??
忽然眼前金灿灿的，恐怖混乱的一切都消失了。朝霞给乔那坦的羽毛镀上了一层金边，原来那只是一场梦。望着碧蓝的天空，乔那坦胸中涌起了一股热流，抑制不住的冲动使他立即展开翅膀，在天空中美美地打了几个转：他是多么爱这种自由自在的感觉啊!
“乔那坦哥哥!乔那坦哥哥!”海风送来了轻声的呼唤。原来是出生刚两个月的小乔伊斯，他努力地扑打着翅膀想跟上来却总是被海风吹回岸边。
乔那坦轻轻地落在他身边。
“乔那坦哥哥，你飞得那么好，教教我吧!”
原来被人认可的感觉是这样的幸福，虽然只是一个孩子，却给了乔那坦莫大的鼓舞。哦，他并不是如所有人说的那样“没用”，有人需要他的帮助!乔那坦兴奋得无以复加，他终于发现了实现自己真正价值的所在：他不要做一个孤独的出世者、可耻的逃兵，而是要以自己的力量，从孩子们开始，彻底地改变这愚昧的海鸥世界!
从这天起，乔那坦的身影不再显得孤寂了。
“翅膀要舒展，保持平衡!”
“不要怕风，睁开你的眼睛，仰起头来!”
“注意收腿的动作，不要太急促，要自然地顺乎你身体的需要!” 渐渐地，他们的快乐吸引了许多和乔伊斯一样不用去捕鱼的小海鸥加入阵营。这里成了海鸥们枯燥乏味的日常生活之外的另一方天地。和渔船周围的混乱嘈杂比起来，这里的一切都显得井然有序、快乐而平和。乔那坦不仅教小海鸥们飞翔的技巧，还教他们从中体会自由的感觉。他也教他们捕鱼，当然，这是生存所必需的;但他同时告诉他们，这并不是生命全部的意义，如果将觅食视为唯一的目的，那只能叫做“生存”而不是“生活”。
他们甚至还吸引了一些在捕鱼的间歇停下来休息的海鸥前来观看。这
种史无前例的阵势引起了轰动：有的兴奋，有的震惊，有的不以为然。虽说褒贬不一，但乔那坦却不可避免地成为群落中新崛起的中心人物。
7.乔那坦对同伴们争食持什么态度?
8.选文中有一处是虚写，请找出来，并说说这样写有什么作用?
9.“从孩子们开始，彻底地改变这愚昧的海鸥世界。”为什么乔那坦认为海鸥世界是“愚昧”的?
10.乔那坦细心地教小乔伊斯，体现了乔那坦 ，他们的快乐吸引了许多小海鸥的加入，说明了 。
11.“这是生存所必需的”中的“这”是指 ;“那只能叫做‘生存’而不是‘生活’”中的“那”指的是 。
12.选文最后一段中的冒号有 的作用。
13.“但他同时告诉他们，这并不是生命全部的意义”，乔那坦认为生命的全部意义在哪里?
14.结合课文看，你认为乔那坦找到了生活的乐趣吗?从哪些地方可以看出来?
相信大家一定仔细阅读了由乐学网（lexue001.com）为大家整理的初一上册语文辅导练习，希望大家在考试中都能取得好成绩。
