11月7日，2023年未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛官网公布获奖名单，广州城市理工学院荣获优秀组织单位，由建筑学院报送的《建筑学计算机应用（二）》获得广东省课程赛道二等奖，《场地设计》、《建筑学计算机应用（一）》获得广东省课程赛道三等奖。
获奖名单截图（田亚男 提供）
获奖名单截图（田亚男 提供）
获奖名单截图（田亚男 提供）
《建筑学计算机应用（二）》课程负责人为建筑学院教师田亚男，该课程曾获学校第二届教师教学创新大赛一等奖。课程秉承“技艺并重，理实结合”原则，坚持立德树人、以学生发展为中心、成果导向、持续改进的理念，立足建筑学专业特点，根据设计思维重构教学内容，融入构造技术分析、案例应用实例及行业前沿技术，拓展课外研习边界，引入线上优质资源，有机融入思政元素。
《场地设计》课程负责人为建筑学院教师陈兰娥，该课程曾获学校第三届教师教学创新大赛二等奖。课程立足于一流应用型人才的培养要求以及专业人才需求，融合开展“以产教融合，校企合作，企业项目式”教学模式，融入课程思政，构建以“学生为中心”线上线下混合式课堂，并用多种教学方法形式，教学相长的多元化的课程评价教学创新改革。
《建筑学计算机应用（一）》课程负责人为建筑学院教师罗翔凌，该课程曾获学校首届课程思政教学大赛优秀奖。课程将培养专业素养作为课程最终目标，打破传统计算机辅助设计课程的教学理念，形成“培养设计思维能力为核心”的教学理念，打造契合行业需求的建筑学计算机应用能力培养模式“一链三带四启动”，探究建筑学计算机应用课程新的训练体系。
“未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛”由工业和信息化部人才交流中心主办，每年举办一届，已成功举办十届，成为高校艺术设计类专业教师交流的重要平台，具有广泛影响力，全国92%的985一流大学和95%的知名设计专业院校参赛，是国内首个聚焦艺术设计学科教学创新的竞赛，并连续入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛项目》。
据悉，本届大赛共有来自465所高校的1773支参赛队伍，参赛教师共7252名。建筑学院高度重视青年教师的教学质量培养提升，以赛促教，加强课程成果转化，帮助青年教师快速成长。针对首次参赛，建筑学专业教研室进行了集体研讨，课程组集体备赛，精心撰写参赛申报书，录制课程综述视频，最终取得奖项，展现了广州城市理工学院教师优秀的教学水平和专业技能，为学院和学校争得荣誉。赛后，学院还结合教学专题会议，对获奖情况进行了分析研究，将2024年教创赛列入日程，提前谋划竞赛工作。（田亚男）
