俗语说，7分考，3分报。高考结束，报志愿成了考生和家长最关心的问题，理想与现实、兴趣与就业，谁前谁后，孰轻孰重?更值得关注的是，今年新增8个省分实行新高考，全部采取“3+1+2”模式，在志愿设置和录取规则上出现较大调剂，志愿填报变得很是复杂。为此，光明日报连续推出《高考路上·解疑释惑》栏目，约请专家、学者和1线教师为考生及家长出谋划策、化解困难，提供最具针对性、可操作性的志愿填报指点服务。
关键词：新高考 新高考录取的“1234”
湖南考生家长：作为今年刚刚加入新高考的省分，我们应当怎样填报志愿?总原则是甚么?需要注意甚么?
华中师范大学丈量与评价中心主任胡向东教授：随着知分填志愿和平行志愿的普遍履行，各省在志愿填报之前都会公布考生成绩散布情况，考生和家长对本身考分在全省的位次大都了然于胸。目前需要做的是注意录取政策规定的学习，分析自己的兴趣爱好，明确自己成绩所处位置，加强对学校和专业情况的了解。应当说，新高考的志愿填报因可填报院校专业组数量大增(1般都在45个)，“掉档”的可能性较之前下降，志愿填报更加容易1些。大家之所以觉得心里没谱，是觉得过去分文理科只有两条分数线，分析自己成绩与学校分数要求的匹配度更容易;而今年改成了“院校专业组”作为招生单位，如1校若设9个专业组，则会有9条线，自己不太容易找到对应位置。其实这些问题，仍可通过填报前做好扎实的“作业”来解决。下面有几点供参考：
1个注意：关注我国高考录取各省差异。我国当前高考录取制度的最大特点，是建立在分卷考试基础上的分省录取：高考试卷有若干种，招生计划分拨到省，各省肯定录取批次与规则等，这样1来，各省志愿散布和录取结果会因省情不同而不同。
2项准备：1是对本省域的招生计划、录取政策与规则、录取时间安排、征集志愿的时间等做充分了解，不打无准备之战;2是对考生自己的兴趣爱好做充分了解，思考未来发展道路。
3个重点：1是学业计划与路径选择，无妨从上大学起计划学业，是读完本科就业、还是读硕士博士?2是院校与专业选择，大致列出自己爱好的学校、城市、专业，注意自己的选考科目要与这些学校、专业的要求相匹配。3是分数排位的分析与使用，根据本地公布的选考组合成绩排序，明确自己的成绩位置，与中意的学校和专业做大致匹配。
综合斟酌4项原则进行选择：
第1是地域优先。如果学生在职业和学业发展、学校选择方面还没有建立非常清楚的目标，那末可以优先斟酌地域。不同的地域，不但文化底蕴各异，还代表着不同的学校教学资源、经济实力和就业机会。
第2是职业优先。这1原则合适于职业选择已“有谱”、分数较高有选择余地的考生。比如喜欢教师这1职业，那末第1就要选择填报师范类专业。
第3是专业优先。这1原则最合适专业特长明显的考生，固然也合适分数相对较低的考生。对前者，考生可以列出自己喜欢的专业和学校，结合分数在可能到达的区间内选择。对分数较低的考生，学校选择性不多，专业的重要性就更加突出，建议选择技能性较强的专业。
第4是学校优先。3种考生较为合适这1原则。1是考生还没有明确的职业选择，各门成绩又比较均衡，就比较合适优先选择学校。2是踩线的考生，斟酌到“掉档”可能性较大，首先选择学校以保证就读学校的层次。3是准备将来出国进修的考生，选择在国外认可度较高的国内名校，有益于出国申请成功。
必须说明的是，上述4个原则及其排序没有1定之规，1定要结合考生本身的情况、高校招生具体政策、招生计划数等因素综合参考使用。
关键词：平行志愿 规避风险要注意3点
上海考生家长：目前，我们采取的都是平行志愿。对此，我们在填报志愿时，需要规避哪些风险?
南开大学招生办公室主任金柏江：平行志愿中的“平行”，实际上是指考生填报志愿时，志愿表中所填各高校、高校中所填各专业之间是平行关系。平行志愿投档原则是“分数优先、遵守志愿、1轮投档”，即先从最高分考生开始，顺次检索和投档。当轮到检索某1考生时，遵守该考生所填报的志愿顺序检索，符合投档条件且院校有计划余额时即被投档。因此，平行志愿规则下，不同学校之间虽然为平行关系，但在投档进程中，实质上又是“不平行”的，需要依照考生分数由高到低，依照其填报志愿顺序顺次检索志愿高校进行录取。
平行志愿下，考生先选择学校。在填报志愿进程中，建议所填报的高校要适当拉开分数梯度。即根据自己在本省同科类所处位次，参考目标高校往年投档分数线等信息，公道分配填报学校的梯度。不管是在高考改革省分还是传统高考省分，平行志愿大原则不变的条件下，“冲1冲、稳1稳、保1保”的策略仍然可使用，只不过需要根据各省允许填报的志愿数公道分配，1般各3分之1左右较为适合。固然，也可根据个人意愿和风险承受度，适当调剂“冲、稳、保”志愿数。
选择完学校，再进行专业选择。填报时，一样需要在综合斟酌考生个人兴趣及未来发展前景的条件下，参照高校往年分省份专业录取分数、位次等信息，将自己感兴趣、不抵牾的专业依照往年录取分数，先大致由高到低排列，做到心中有数。固然，兴趣才是学习的原动力，如果考生本人对某1类或某几个专业有非常明确的志趣，那末都应当将其放在更靠前的志愿位置。
平行志愿虽然较顺序志愿风险小很多，但也不是完全没有风险，如有不慎，仍有被退档或高分滑档的风险，需要特别注意以下3点：
第1，务必关注不同专业(类)中关于体检的要求，尽可能避开学校可以不予录取、有关专业可以不予录取或不宜就读的专业，下降退档风险。
第2，在传统高考省分及以“院校+专业组”模式报考的高考改革省分，填报志愿时建议1定要服从调解。如因个人缘由，所填报院校或院校专业组内各专业未拉开分数梯度，投档时，院校没法安排专业，该生又不服从调解，则有退档风险。平行志愿投档原则为1轮投档，1旦退档，则会退出该批次的录取，只能参加征集志愿或下1个批次的录取，而征集志愿基本上没有甚么好选择。
第3，如果根据分数，虽然大几率可以进入某学校，但极可能会进入自己不感兴趣的专业志愿中，考生需要提早咨询好该校招生办或招生组，问清楚入校后或学习1段时间后，是不是有相对人性化的转专业机会、其他双修或辅修机会，避免因对专业的不适应或不接受，造成难以克服的学习障碍，影响本应充满希望的大学生活。
关键词：专业选择 明确“想干甚么”与“能干甚么”
山东考生：1直以来，我对自己都缺少明确计划，也还没有想清楚自己喜欢甚么，想干甚么。在这类情况下，我该如何着眼自己的专业选择?专业选择包括哪些关键因素?
杭州师范大学教育学院教授严从根：首先，明确“想干甚么”与“能干甚么”。1般而言，志愿填报要坚持兴趣优先。但当自己不清楚“想干甚么”时，则要明确“能干甚么”。定位本身“能干甚么”，可参照以下方法：1是以特长为根据。特长不等于兴趣，但特长常常是本身兴趣所在。考生可结合本身特长或高中阶段善于的科目填报相应专业。2是明确职业能力偏向。若未发现本身特长，考生可借助职业偏向测评量表，了解本身的职业能力偏向。有专家将职业兴趣分为实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型等6种类型。考生可参照测评结果填报与职业兴趣类型相对应的专业。
同时，要辩证看待专业“热”与“冷”的关系。“热门”专业被认为是具有巨大就业潜力和发展潜力的专业，“冷门”专业则被认为是不具有巨大就业潜力和发展潜力的专业。当前的热门专业其实不意味着以后还是热门专业，当前的冷门专业其实不意味着以后还是冷门专业。何况，选择热门专业的考生多，竞争剧烈，脱颖而出的几率小，乃至有可能出现“毕业即失业”的人材多余现象;选择冷门专业的考生少，出类拔萃的几率大。因此，志愿填报要以本身“能干”的专业为条件，统筹就业前景，不可盲目跟风。
另外，要正确处理“地域”“院校”与“专业”的关系。选择专业常常意味着选择未来的职业。如有明确的职业目标，考生可根据自己的考分情况，选择相应院校和专业。如没有明确的职业目标，考生可把“地域”和“院校”作为志愿填报时所要斟酌的重要因素。如想具有更好的第1学历，在考分有限的情况下，可选择录取分数线相对较低但排名较高的中西部地区院校。如想具有更好的现代化视野和就业前景，可忽视学校排名，优先选择发达地区的大城市院校。尽人皆知，北京、上海、广州和深圳等1线城市不但具有更多机会，还有更利于考生开阔视野，展现个性。
总之，除上述因素外，身体条件、学业成绩、人格特质，父母态度和价值观、社会对专业的看法，专业师资气力、专业招生数等都是填报志愿时需要斟酌的因素。对专业选择，考生和家长要深入了解，权衡利弊，谨慎填报，但也不必焦虑。志愿填报会影响人的发展，但不会决定人的发展。发展优劣终究取决于自己的筹划和素养促进。我们要用发展变化的眼光看待未来的学习生活，要充分意想到任何1所高校，任何1个专业都有其存在的公道性，都在致力培养新时期所需要的优秀人材。(记者 晋浩天)
