七年级数学下册作业本答案浙教版

【#初一# 导语】学习时全神贯注非常重要，可是做起来却很难。你会被突然想起的手机打断，有时也会因为外界的嘈杂而影响。为了增加学习的专注度，使用番茄学习法或许能有一定效果。我们排除一切干扰学习的外界因素，并在短时间内专注一件事，大概持续20--25分钟，然后休息3--5分钟。这样我们在学习时，把学习分成若干个时段，每个时段学习25分钟，休息5分钟。每四个时段多休息一会。这样能使我们在短时间内集中精神完成信息的收集，又不会因为长期的学习感到乏累，提高了学习效率。在短暂的休息中，也能得到必要的放松和思考，缓冲学习的知识，避免造成积压。本篇文章是©乐学笔记为您整理的《七年级数学下册作业本答案浙教版》，供大家借鉴。

1.七年级数学下册作业本答案浙教版 篇一

　　基础练习

　　1、C

　　2、（1）40，30

　　（2）略

　　3、（1）略

　　（2）2009～2010

　　综合运用

　　4、（1）414

　　（2）略

　　5、（1）略

　　（2）答案不．如：外来人口增长较快等。

　　6、（1）图乙

　　（2）图甲

　　（3）略

　　扇形统计图

　　基础练习

　　1、（1）30%

　　（2）108°

　　（3）90

　　2、24

　　3、C

　　4、步行占1/10；骑自行车占1/4；坐公共汽车占9/20；其他占1/5

　　综合运用

　　5、略

　　6、不能，因为不知道两个学校各自总人数。

2.七年级数学下册作业本答案浙教版 篇二

　　1、D

　　2、∠1+∠2=90°

　　3、在同=平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

　　4、略

　　5、(1)因为OA⊥OB，OC⊥OD，

　　所以∠AOB=∠COD=90°.

　　所以∠AOB-∠COB=∠COD-∠COB.

　　所以∠AOC=∠BOD

　　(2)因为∠AOB=90°，∠BOD-32°，∠AOE+∠AOB+∠BOD=180°，

　　所以∠AOE-=58°

　　[课后作业]

　　6、D

　　7、B

　　8、C

　　9、OE⊥AB

　　10、70°

　　11、因为OE⊥CD，OF⊥AB，

　　所以∠DOE=∠BOF=90°，

　　所以∠DOE+∠BOF=180°，

　　因为∠BOD与∠ACC是对顶角，

　　所以∠BOD=∠AOC=30°.

　　又因为∠DOE+∠BOF=∠EOF+∠BOD，

　　所以∠EOF=∠DOE+∠BOF-∠BOD=180°-30°=150°

　　12、存在OE⊥AB.

　　理由：因为∠AOC=45°，所以∠AOD=180°-∠ACC=180°-45°=135°.

　　因为∠AOD=3∠DOE，所以135°=3∠DOE.所以∠DOE=45°，

　　所以∠EOA=180°=∠AOC-∠DOE=90°，所以OE⊥AB.

　　13、由OE平分∠BOC，可知∠COE=∠BOE.

　　而∠BOD：∠BOE=2：3，可设∠BOD=2x，

　　则∠BOE=∠COE=3x,由∠COE+∠BOE+∠BOD=180°，

　　可得3x+3x+2x-=180°.解得x=22.5°，

　　则∠BOD=45°.所以∠AOC=∠BOD=45°.由OF⊥CD，可得∠COF=90°.

　　所以∠AOF=∠COF-∠AOC=90°-45°=45°

3.七年级数学下册作业本答案浙教版 篇三

　　1、①③④

　　2、76°

　　3、69

　　4、140°

　　5、35°

　　平行线的性质（二）答案

　　1、27°

　　2、50°+α

　　3、112°

　　4、44

　　平行线的性质（三）答案

　　1、100°

　　2、46°

　　3、27°

　　4、30°

4.七年级数学下册作业本答案浙教版 篇四

　　基础练习

　　1、（1）a（a-2）

　　（2）(m+n)(m-n)

　　（3）(2x-1)(x+2)

　　2、（1）√（2）×

　　（3）×（4）√

　　3、略

　　4、（1）正确

　　（2）不正确

　　（3）正确

　　综合运用

　　5、（1）36(64+36)=3600

　　（2）(5又1/2+4又1/2)(5又1/2-41/2)=10

　　6、（1）x2+3xy+2y2

　　（2）(x+y)(x+2y)

　　（3）x2+3xy+2y2=(x+y)(x+2y)

　　提取公因式法作业本答案

　　基础练习

　　1、（1）2

　　（2）x

　　（3）3x

　　2、（1）x-y

　　（2）x+y

　　（3）m-n

　　（2）2b(2a-1)

　　（3）4st(3s-5t)

　　（4）2a2(a2-3a-1)

　　4、2m2n-2mn2=2mn(m-n)=-30

　　综合运用

　　5、（1）mn(m2+4n2)

　　（2）3(x-y)(a+2b)

　　（3）-2ab(2a+3b-4)

　　（4）(m+n)(5m+5n-4)

　　6、2rh-πr2.2rh-πr2=r(2h-πr).当r=4cm,h=10cm时，面积约为30cm2

5.七年级数学下册作业本答案浙教版 篇五

　　基础练习

　　1、（1）AB，CD

　　（2）∠3(或∠D)；

　　同位角相等，两直线平行

　　2、略

　　3、∠3=55°；AB∥CD

　　4、平角的意义；角平分线的意义；1/2；65；同位角相等，两直线平行

　　综合运用

　　5、平行，理由略

　　6、DG∥BF.理由如下：

　　由DG，BF分别是∠ADE和∠ABC的角平分线，

　　得∠ADG=∠ADE，∠ABF=1/2∠ABC，

　　则∠ADG=∠ABF．

　　由“同位角相等，两直线平行”，

　　得DG∥BF

　　平行线的判定（2）作业本2答案

　　基础练习

　　1、（1）2；4；内错角相等，两直线平行

　　（2）1；3；内错角相等，两直线平行

　　2、D

　　3、DE，BC；DC，BF；DE，BC

　　4、（1）90°；180°；AD；BC

　　（2）AB与CD不一定平行．

　　若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明AB与CD平行

　　综合运用

　　5、略

　　6、AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°